華語教學研究所頂尖大學計畫

大師簡介

姓　　名---------------- 溫曉虹（Sharon X. Wen）老師

簡　　述---------------- 溫曉虹老師為對外漢語教學與語言習得的專家，2005年榮獲中國教育部「傑出華裔學者春暉獎」，多次擔任美國、臺灣、中國等地漢語師資培訓的講師。

研究領域---------------- 語言習得（Acquisition of Chinese as a foreign language）、語言教學理論（studies of affective factors）、對外漢語教學（research-based curriculum design and instruction）、、

任職單位/職稱---------- 美國休斯頓大學現代與古典語言學系中文系主任、美國大學委員會中文AP諮詢委員

最高學歷---------------- 美國堪薩斯大學教育學與心理學博士

主要經歷---------------- 曾擔任美國中文教師協會（CLTA）會長、美國中文教師協會德州分會（CLTA-TX）會長、世界漢語教學學會會長、臺灣與中國多所重點大學客座教授。

代表著作---------------- 《汉语作为外语的习得研究—理论基础与课堂实践》、《汉语作为外语的教学与习得》（2012年出版）

問題提問

訪談問題一：請老師談談第二語言習得研究與華語教學應用之間的關聯，可以的話，請老師具體舉例說明。

訪談問題二：老師曾經多次擔任各國的華語師資培訓講師，請問老師在美國、中國和台灣進行華語教師培訓，有何異同之處?

訪談問題三： 能不能請老師談談美國休斯頓大學的中文專業課程規劃以及學生就業或繼續深造的情形。

訪談問題四：能不能請您分享在美國教華語(漢語)的心得與該注重之處?

訪談問題五：針對本計畫研究【多元華語師資培育】的主題，您認為可增進什麼面向的開發或建議？或是您認為目前最需要迫切進行的師資培育為何？